В рамках данного урока ученики 6 класс получили представление о табличных моделях как разновидности информационных моделей; познакомились с типами таблиц (таблица «объект-объект», «объект-свойство» и др.); познакомились с правилами оформления таблиц и применили их на практике.

В практической части урока ученики создали и заполнили две таблицы:

1. Крупнейшие озера (Виктория, Мичиган, Байкал и др.);
2. Самые длинные реки (Амазонка, Нил, Лена и др.).

Для выполнения данной работы ученики применили своё умение осуществлять поиск информации в сети Интернет и выделять необходимую информацию, применяя методы информационного поиска.

Все ученики справились с заданием и получили хорошие оценки.

Учитель информатики Хирьянова В.А.