Настройки отображения

Размер шрифта:

Цвета сайта

Изображения

Параметры

Параметры шрифта:

Выберите шрифт Arial Times New Roman

Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой

Выбор цветовой схемы:

Закрыть панель Вернуть стандартные настройки

МОУ "Ропшинская школа"

Полная версия

Оставить отзыв гражданами о качестве услуг

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся

Рейтинг:

/ 0

Подробности: Обновлено 17.05.2024 10:09; Просмотров: 535

С 9.01.2024 года в МОУ "Ропшинская школа" сопровождение обучающихся осуществляет педагог-психолог и учитель-дефектолог Балуева Ю.В.

График работы: с понедельника по пятницу 8.00 - 17.00 ч.

Сопровождение осуществляется при наличии согласия родителя (законного представителя) обучающегося на дефектологическую и психологическую работу.

Учитель-дефектолог проводит диагностику, коррекционно-развивающие занятия с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по утвержденному расписанию, а также консультирует родителей и педагогов (по вопросам связанным с формированием базовых учебных навыков обучающихся начальных классов).

Смотреть Годовой план работы учителя-дефектолога на 2023-2024 учебный год

Педагог-психолог работает по следующим основным направлениям:

- психологическая диагностика;

- коррекционно-развивающие занятия;

- просвещение и профилактика (психологические тренинги и групповые занятия, памятки, рекомендации, буклеты);

- консультирование всех участников образовательных отношений;

- экспертная деятельность (посещение уроков, составление характеристик, участие в заседаниях психолого-педагогического консилиума школы).

Консультации проводятся по предварительной записи лично (2 этаж, кабинет №58) или через классного руководителя.

Добро пожаловать!

Комплексная многоуровневая модель психолого–педагогического сопровождения в условиях внедрения ФГОС на разных возрастных этапах:

Модель

Модель психолого-педагогического сопровождения

СмотретьГодовой план работы педагога-психолога МОУ «Ропшинская школа» на 2 полугодие 2023-2024 учебного года

Смотреть План психологического сопровождения выпускников по подготовке к ГИА в 2024 году

Смотерть - Информация о методических рекомендациях по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья, разработанных в 2022 году в рамках исполнения подведомственными организациями Минпросвещения России государственного задания

Смотреть Организацию работы по адаптации обучающихся к школе

Смотреть Скоро в школу. Рекомендации родителям будущих первоклассников

Смотреть - Многоуровневая система - Ропша

Смотреть - Дорожная карта МОУ МОУ «Ропшинская школа» по созданию психологической безопасности образовательной среды сроки реализации с 01.01.2023 по 31.12.2025 года

Смотреть - МАТРИЦА критериев отбора лучших (эффективных) практик работы по адаптации, социализации и интеграции в сфере российского образования несовершеннолетних иностранных граждан, применяемых в МОУ «Ропшинская школа»

Смотреть Приказ о создании школьного консилиума 1 полугодие 2023-2024 учебного года

Смотреть Приказ о создании школьного консилиума 2 полугодие 2023-2024 учебного года