Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения

Параметры


Распространение опыта

Рейтинг:   / 0
ПлохоОтлично 

Выступление диретора школы, члена Попечительского совета Разносчиковой Светланы Владимировны на окружном совещании 5 апреля 2012 года по теме: «Государственно-общественное управление как инструмент модернизации образования»

Выступление директора школы, члена Попечительского совета Разносчиковой Светланы Владимировны на Совете по развитию системы образования Ленинградской области, ЛОИРО, 21 апреля 2010 г

Выступление директора школы, члена Попечительского совета Разносчиковой Светланы Владимировны на Областном родительском собрании

Статья педагога-библиотекаря, члена Попечительского совета Маркиной Галины Владимировны "Верные друзья" в Газете "Балтийский луч" (сентябрь 2013 г.)

Выступление председателя родительского совета 3а класс Готовкиной Натальи Федоровны члена Попечительского совета на районной родительской конференции на тему «Взаимодействие семьи и школы в рамках работы Попечительского совета в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

План работы Комитета по образованию на март 2014 года


Семинар по книге "Бабочка над заливом"

Семинар проходил на базе школы 29 марта 2013 года по инициативе Попечительского совета и под патронажем заведующего кафедрой истории и социальных наук ЛОИРО, кандидата исторических наук, профессора, заслуженного учителя России Лисицына Сергея Александровича

 

Выступление Главы Попечительского совета школы

Богатырева Андрея Олеговича на региональном научно-практическом семинаре «Школьный музей как центр духовно-нравственного воспитания ребенка»

 об использовании книги для семейного чтения «Бабочка над заливом»

   Необходимости в каком-то особом выступлении от издательства на нашем «форуме» я не вижу…  Несколько лет назад мы сделали своё профессиональное дело. Честное слово, старались… Оно по сути своей было очень интересным и увлекательным. Даже мы, все взрослые люди, в процессе создания этой книги узнали для себя очень много нового и интересного о родной земле и мире, который нас окружает. А потому и работа над книгой всего коллектива издательства как никогда была полна энтузиазма и радости от труда по сбору и обработке материала…

       По прошествии более чем 3 лет, можно с уверенностью сказать – этот    проект появился не просто по     некоему «заказу» нашего областного губернатора, идею которого он реально высказал в имевшем место разговоре со мной практически через несколько месяцев после своего прихода на этот пост. Мы сегодня явно видим и иное: в нашем обществе, в образовательной среде, во всех сферах жизни, так или иначе связанных с воспитанием детей, существует огромная потребность в доступных материалах ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО характера. Общество нуждается в литературе не абстрактно объясняющей ребёнку явления, объекты, процессы окружающего его мира, а прежде всего рассказывающей ему о родном крае, о малой Родине, культурных и иных особенностях его национального окружения. Подобные материал – это помощь родителям, родственникам, учителям начальных классов. И представляется, что такая очень старая, незаслуженно забываемая в последние годы форма, как «СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ» является наиболее оправданной и доступной.

  Как издатели литературы для образовательного процесса, мы бесконечно ПРИЗНАТЕЛЬНЫ прекрасному коллективу этой одной из старейших сельских школ нашего региона за то, что её традиции, постоянно воспитываемая в детях любовь к родному краю, фонтанирующие творчество и выдумка в повседневном учительском труде СТИМУЛИРОВАЛИ нас на реализацию этого проекта, своеобразие и уникальность которого признаётся сегодня и родителями, и педагогами, и руководством области.

    И «Бабочка над заливом», и её приложения – это не только праздничный подарок первоклашкам.  Мы надеемся, что именно с вашей помощью весь этот комплект войдёт в повседневный педагогический процесс обучения и воспитания малышей в начальной школе, даст им те зачатки знаний, которые в последующем перерастут в умение творчески и осмысленно читать самостоятельно, анализировать, сопоставлять, мыслить и чувствовать. Ведь «То, что знаешь в детстве, знаешь на всю жизнь, и что не знаешь – не знаешь на всю жизнь» - эта простая формула высказана когда-то Мариной Цветаевой.  

 

   А с чтением в нашем больном обществе  ох, как худо!  И не просто рассуждать, а трубить уже пора об этом на всех углах… Кроме дураков и дорог третьей бедой России уже стали НЕЧИТАЮЩИЕ Д Е Т И! -

  

   …Чтение сегодня оказалось в последней строчке рейтинга среди предпочтений детей и подростков.

   …  Катастрофически малы тиражи книг для юношества – они составляют 1/10 000 от общего количества издаваемой в стране литературы.

   … Более 40% населения России  не читает книг  В О О Б Щ Е, библиотеки в семьях становятся редкостью. А раз не читают родители, то маловероятно, что большим книголюбом станет ребёнок.

 

И результаты подобного положения дел становятся всё нагляднее :  согласно исследований Института социологии РАН сегодня лишь 13-14 % взрослых читателей и зрителей способны понимать СУЩНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, освещаемых в публикациях прессы и телепередачах. А школьники России способны решать на 17% МЕНЬШЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАЧ, чем их одногодки в 40 других странах…

 

Нам очень хочется, чтобы наш скромный издательский продукт, который мы сегодня обсуждаем, стал  бы  пусть маленьким, но действенным шагом во исправление того печального положения, в котором оказалось сегодня наше общество. А добиваться этого возможно лишь вместе, с вашей, коллеги, помощью!